현대 러시아어, 영어 및 모든다른 언어에는 간접적이고 직접적인 연설이 있습니다. 유능한 소유물은 누군가가 말한 편지를 정확하게 전달할 수있게합니다. 따라서 원어민과 학습자는 직접 및 간접 발언의 개념을 이해하고 실제로 올바르게 적용하는 것이 매우 중요합니다. 또 다른 중요한 점은 러시아어에는 구두법에 대한 상당히 복잡한 규칙이 있으며 주제에 따라 구두점이 다르게 배치된다는 것입니다.

불행히도, 러시아어를 공부하는 수많은 사람들이 간접적 인 연설로 문장의 잘못된 구성을 인정합니다.

간접 연설로 부적절한 문장 구성

정의

이제 정의부터 살펴 보겠습니다. 간접적 인 또는 직접적인 연설이란 무엇입니까? 직접 연설은 아무런 수정도없이 말 그대로 문자 그대로 전달되는 텍스트입니다.

간접 연설은 본래의 의미를 유지하면서 다른 사람의 단어를 자신의 텍스트에 포함시키는 방법입니다. 이해할 수있는 언어로 말하면 이것은 일종의 제 3 자에 속한 단어의 말씨 일뿐입니다.

간접에서 글쓰기까지의 직접적인 연설은 다릅니다.저자의 말과 실제로 가장 직접적인 말의 존재. 저자의 말은 위의 진술이 속한 사람을 나타냅니다. 러시아 연사는 종종 간접 연설을 사용하여 문장을 구성하는 데 실수를 범합니다. 특히이 주제는 러시아어를 배우는 외국인에게 주어집니다.

다음으로 직접 및 간접적으로 두 가지 유형의 음성을 모두 적용하는 규칙을 자세히 살펴 보겠습니다. 구두점과 명명 된 디자인의 쿠폰 구성에주의를 기울이십시오.

간접 연설 사용 규칙

간접 연설로 문장을 만들려면,그러한 상황에서 구두점 규칙을 연구 할 필요가 있습니다. 복합 문장에서 간접적 인 연설은 원칙적으로 종속적 인 역할을한다는 것을 알아야한다. 간접적 인 연설을 포함하고있는 가상의 부분은 일부 노동 조합과 동맹의 도움을 받아 주요 부분에 참여할 수 있습니다.

  • 그;
  • 어느;
  • 마치;
  • 아마.
  • 언제;
  • 무엇;
  • 어디에서;
  • 어느 것;
  • 어디서?
  • 어디에서 다른 사람

간접 연설로 문장에서 구두점

간접 연설을위한 연합 및 관련 단어

"what"노조는 서술 문장을 대체하기 위해 연설에서 사용되며 정보가 신뢰할 수 있다는 자신감을 표현합니다.

  • 그는 자신이 온 마음을 다해 미움 때문에 대학에 가고 싶지 않다고 대답했다..

예를 들어, "같은 경우"및 "있는 것처럼"과 같은 노동 조합은 화자가 어떤 식 으로든 그가 제시 한 정보의 정확성에 의문을 제기 할 수 있음을 나타낼 수 있습니다.

  • 할아버지는 전날 프랑스에서 전시회에 참석했다..

같은 상대 단어에 관해서는 : "무엇", "무엇", "어디서", "어디에서"등과 같이 간접 연설을 사용하여 문장을 변경하지 않고 직접 음성을 대체하는 상황에서 사용됩니다. 예 :

  • 디나는 그녀가 니키타를 온 마음으로 사랑한다고 말했지만 알리 나에게 부적절하게 행동한다는 사실 때문에 그녀는 매우 화가 나서 그녀를 놀라게합니다.
  • 할아버지가 길가에서 나를 지나가고 가장 가까운 약국이 어디에 있는지 물었습니다.

간접 연설로 문장 만들기

간접 연설을 사용하는 문장의 구두점 : 규칙

우리는 간접적 인 말로 문장에서 몇 가지 구두점 규칙을 나열합니다.

간접적 인 연설에서 때때로 다른 사람의 연설로부터 문자 적 ​​표현을 발견 할 수 있다는 것을 알아 두는 것이 중요합니다. 그들은 편지에 따옴표로 쓰여 있습니다.

직접 음성에 인센티브 문장이 포함 된 경우에는 간접적 인 음성으로 문장을 사용할 때 "to"공용어가 사용됩니다. 예 :

  • 그는 할아버지에게 물을 가져다달라고 말했습니다. 왜냐하면 그것이 거리에서 가장 열이 빠르기 때문입니다.
  • 엄마는 하녀에게 우리 집의 바닥을 즉시 청소하라고 명령했습니다.

직접적인 연설에서 의문 대명사 및 부사가 없다면, 원칙적으로 간접 연설을 사용할 때 Li 입자가 사용됩니다. 예 :

  • 할머니, Joseph Stalin이 누군지 아 셨는지 물어 보았습니다. 물론 저는 그녀에게 대답했습니다..

그러나 직접적인 언어가 의문 대명사와 부사를 포함하고 간접적 인 언어로 대치하면 동사의 단어로 변형됩니다.

개인 대명사의 대체는 간접적 인 말을 사용할 때 다른 사람의 말을 전하는 사람에 따라 사용됩니다.

일반적으로 간접 연설을 사용하는 문장은 저자의 말에 뒤따 랐기 때문에 편지에 쉼표로 표시해야합니다.

간접 음성 규칙에 대한 제안

직접 연설 사용 규칙

직접 연설을하기 위해서는 일정한 규칙을 따라야합니다. 따라서 직접 연설이 단락으로 시작되면 그 전에 단락을 써야합니다. 예 :

  • 레나는 떨어졌고 소리 지르기 시작했습니다.

"아, 아파요!"

직접 연설이 단락으로 시작하지 않고 줄로 이동하면 앞에 콜론을 넣고 그 뒤에 따옴표를 사용해야합니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

  • 앨리스는 행복을 향해 뛰어 들어 말했습니다. "후 레이, 마침내 졸업장을 받았습니다!"

그러나 문장의 인접한 부분에 따옴표가있는 상황에서는 콜론을 넣을 필요가 없습니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

  • 심리학자 David Dunning은 "무능한 사람들은 모호하지 않고 범주적인 결론을 내릴 수있는 능력이있다"고 썼다.

간접적 인 연설과 직접적인 제안 체계

대문자 "A"및 "P"는 직접 음성 구성표를 작성하기위한 기호입니다. 문자 "A"는 저자의 단어를 나타내며 문자 "P"는 직접적으로 말을합니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

  • Dasha는 말했다 : "이 방에서 나가!"

개략적으로 다음과 같이 보일 것입니다. A : "P!"

간접 연설이있는 문장은 일반적으로 단순하고 복잡한 문장의 구조와 같습니다.

간접 연설로 문장을 구성하는 실수

문장 분석

간접적으로 문장 파싱구두점의 정확성을 100 % 확신하기 위해 말하기와 직접 말하기가 수행됩니다. 즉, 구문 분석은 주제를 더 깊이 탐색하고 직접 및 간접 연설로 문장을 올바르게 사용하는 데 도움이됩니다.

명명 된 구문 분석은 다음 순서로 수행됩니다.

  1. 저자의 말과 직접 연설의 위치를 ​​결정해야합니다.
  2. 저자의 말을 분석하십시오.
  3. 구두점의 사용법을 설명하십시오.

문장 부호 : 규칙

직접적인 연설이 구조의 중간에 있고 저자의 말에 의해 찢어지는 상황에서, 대시가 그 앞뒤에 배치됩니다.

  • 니콜라이는“나는 세상 끝까지 가겠다”고 속삭였다.

저자의 단어가 두 문장의 교차점에 있으면 쉼표와 대시가 저자의 단어 앞에 배치됩니다. 저자의 말을 마친 후 하나 더 대시를 끝내야합니다.

  • "니나, 뭐하고 있니?"안드레이가 물었다.

간접 연설로 문장 파싱

간접적이고 직접적인 말을 사용하는 일반적인 실수

간접적 인 문장의 잘못된 구성연설은 점점 더 흔합니다. 물론 이것은 반드시 싸워야합니다. 그러나 어떻게? 답은 간단합니다. 우리는 교사들이 먼 5 학년 때 우리에게 준 기본 규칙을 주기적으로 반복해야합니다.

결국, 러시아어를 모국어로 사용하는 사람들이중대하고 어리석은 실수, 러시아어를 외국어로 공부하는 사람들에 대해 무엇을 말할 수 있습니까?! 그들은 더 나은 탐색을 위해 원어민과 더 많은 의사 소통을 시도합니다. 그러나 운송업자 자신이 때때로 그들의 연설에서 용서할 수없는 실수를 저지르면 외국인들은 무엇을 알게 될까요?!

오류는 즉시 처리해야합니다. 심지어 B. 작품 "Pygmalion"의 쇼는 역겨운 연설을하는 사람들을 가혹하게 비판했습니다. 그는 교육받은 사람들이 이런 식으로 말하는 것은 용서할 수없고 역겨운 것이라고 말했다.

간접적이고 직접적인 연설로 문장을 구성 할 때 흔히 발생하는 실수

따라서, 아래는 가장 일반적인 실수와 간접적 인 스피치 및 다이렉트 문장으로 이루어진 잘못된 문장 구성입니다. 너무 부피가 큰 구조물을 사용할 때 종종 실수가 발생합니다.

  • 하위 절이 너무 많습니다.

할머니가 준 담요를 가져 갔어Galya는 물 구멍에서 축하했을 때 아버지가 생일을 기리기 위해 제시 한 고양이가 남긴 큰 구멍을 보았습니다..

이 구성을 여러 문장으로 나누는 것이 옳습니다.

할머니가 준 담요를 가져 갔어Galya, 그리고 그것에 큰 구멍을 보았다. 그녀는 아마 내 고양이가 내 아버지에게 내 생일을 위해 내버려 두었을 것이다. 그때 나는 워터 파크에서 내 생일을 축하했다.

  • 동일한 구문 구성 사용 :

레나는 과자를 좋아하지 않는다고 말했고, 레나나는 무미의 신 과일을 샀다. 그리고 그녀는 길을 따라 그들과 함께 걸었고, 과일은 아스팔트에 흩어져 파산했고, 레나는 소리를 지르기 시작했다.

이 문장을 쾌적하고 아름답게 들리려면 몇 가지 디자인으로 나누어야합니다.

L그녀는 과자를 좋아하지 않는다고 말했고맛이없는 신 과일. 그러나 그녀가 그들과 함께 길을 걸을 때 과일이 아스팔트에 흩어져 부서졌습니다. 레나는 먹고 싶어서 비명을 지르다.

  • 간접 말로 문장을 잘못 구성하는 것은 복잡한 문장에서 구조가 변위되는 현상과 같이 표현 될 수 있습니다.

그녀가 마지막으로 말한 것은 다가오는 이혼, 우리의 문제 및 그녀가 나를 미워하는 방법에 관한 것입니다..

대조적으로, 우리는이 문장을 올바른 버전으로 제시합니다 :

그녀가 마지막으로 말한 것은 다가오는 이혼과 문제, 그리고 그녀가 나를 얼마나 싫어하는지입니다..

간접 음성 문장 체계

간접적이고 직접적인 말로 문장을 올바르게 사용하는 것의 중요성

흥미로운 사실은 모든 사람이인간은 문장을 구성하는 자신의 방식이 있습니다. 예를 들어, 누군가는 종종 하위 부품을 사용하는 것을 선호하고, 누군가는 가장 간단한 구성을 사용하고, 누군가는 자신의 말을 소개 단어 등으로 쌓습니다. 그러나 항상 말하는 방식을 알고 있어야합니다. 아마도 당신은 완전히 잘못된 방식을 선호 할 것입니다. 따라서 규칙을 알고 말로 선호도와 결합하는 것이 매우 중요합니다.

고대 그리스의 위대한 철학자 인 아리스토텔레스가 "음성이 논리 법칙을 준수해야한다"고 말한 것도 당연합니다.