"맨 맨 (man-man)"과 같은 직업. "man-man"과 같은 직업 목록

"맨 맨"과 같은 직업 - 예쁘다.복잡한 전문. 그러나 그들은 사람들에게 매우 인기가 있습니다. 모든 전문 분야는 분류로 분류되어 그룹으로 나뉘어져 있습니다. 그리고 "맨 - 맨"직업이 무엇을 의미하는지 더 잘 이해하기 위해서는 이러한 이슈들을보다 자세히 고려할 필요가 있습니다.

유형학

따라서 전문 분야에는 두 가지 분류가 있습니다.이 유형의 첫 번째는 네덜란드의 유형학이라고합니다. 직접 선택한 활동 유형을 연결합니다. 두 번째는 Klimov의 유형입니다. 그녀는 직업에 대한 전문 직업을 분류합니다.

그래서, Klimov의 유형학은 5 가지 주요개체 : 예술적 이미지, 기호, 기술, 자연 및 사람. 여기에있는 주요 주제는 물론 목록의 마지막 요소입니다. "맨 맨 (man-man)"범주에는 커뮤니케이션, 육성, 교육 및 서비스와 관련된 모든 전문 분야가 포함됩니다.

네덜란드의 유형학은 좀 더 복잡합니다. 이 전문가는 특정 유형의 사람이 매우 특정한 유형의 근로 환경에 해당한다고 믿었습니다. 네덜란드는 현실적, 지적, 예술적, 기업가 적, 사회적 및 전통적 유형의 인격을 식별합니다. 원칙적으로 Klimov의 분류와 이름의 차이는 특별한 차이가 없습니다. Just Holland는 인간의 심리학, 기술, 능력 및 경향을 고려하여 몇 가지 관점에서 전문직을 선택하는 문제를 고려합니다.

참석자

상점 조수, 하녀, 행정관,웨이터는 또한 "사람 - 사람"유형의 직업입니다. 많은 사람들이이 사람들의 일이 그렇게 어렵지 않다고 잘못 생각합니다. 이론적으로는 기술을 분해하고 수식을 계산하며 계산을 수행 할 필요가 없습니다. 그러나 사실 이것은 다른 사람들과 의사 소통하기 때문에 매우 어려운 일입니다. 그들 각각은 자신의 캐릭터, 환경 설정을 가지고 있으며, 가볍게 표현하고, 일시적으로 유행합니다. 모든 사람들이 매일 다른 사람들과 정중하게 접촉 할 수있는 것은 아닙니다.

커뮤니케이션은 주요 작업 도구입니다

의사처럼 조심하고책임감있는 운전자, 깔끔한 엔지니어 및 엔지니어는 끊임없이 "사람-사람"직업에 속하는 사람들 (위의 예)이 특정 요구 사항을 충족해야합니다.

그들이 가장 먼저 소유해야 할 것은혀. 그들은 구두 및 서면 언어를 전문적으로 개발해야합니다. 실제로, "man-man"과 같은 직업에 속하는 사람들의 주요 도구 (선생님, 교육자, 안내자 등의 명단이 들어 있습니다)는 의사 소통입니다. 그들은 지속적으로 다른 사람들과 의사 소통해야합니다. 교사는 학생들과 학생들에게 지식을 전달하고 자료를 설명하고 가이드는 광경을 알려줍니다. 웨이터는 식당 방문객에게 요리에 대해 알리고 직원은 고객이 원하는 것에 관심이 있습니다. 위의 모든 내용은 통신을 통해서만 달성 할 수 있습니다.

개인의 자질

직업 유형 "남자 남자"의 전체 설명이 범주에 속하는 전문 분야를 스스로 선택한 사람을 구별 해야하는 모든 특성을 나열하지 않으면 불가능합니다. 전문가가 비즈니스 연락처를 설정하고 유지 관리하는 방법을 알고 있어야합니다. 그는 또한 다른 사람들의 상태를 이해하고 기분을 느끼어야합니다. 또한 전문가는 다른 사람에게 영향을 줄 수 있고 온화한 형태로 있어야합니다. 이것은 모든 사람에게 주어지지는 않지만, 소인이있을 때이 기술을 개발할 수 있습니다. 그는 종종 경험이 있습니다. 최소한 교사를 선택하십시오-첫 번째 교사는 첫 수업에서 전체 수업을 통제 할 수는 없지만 5 년간의 교육 활동 후에는 문제가되지 않습니다.

"man-man"유형의 직업 특성은 전문가가 호의, 평온 및 지구력을 가져야 함을 의미합니다. 그렇지 않으면, 그것은 사회에서 작동하지 않을 것입니다.

직업 목록

주제에 대한 완전한 이해를 위해서는 목록을 작성해야합니다직업 "인간." 이 목록은 매우 방대한 것으로 판명 될 수 있지만 가장 인기 있고 인기있는 것은 무시해서는 안됩니다. 그래서 이것은 기자, 사서, 검사관, 간호사, 세일즈맨, 가이드 (훈련사), 가이드, 보험 에이전트, 사회 복지사, 비서, 영업 담당자 (또는 컨설턴트), 관리자, 교육자, 조사자, 심리학자, 교사, 웨이터, 바텐더, 응급, 의사, 공증인 및 변호사.

보시다시피, 목록은 정말 길고이 모든 특산품은 매우 복잡합니다. 결국, "인간"직업에 속한 사람들은 예의 바르고 세심하고 사교적이어야합니다. 이 모든 것 외에도, 그들은 완전한 업무에 필요한 기술을 소유해야합니다. 기자는 양질의 정보를 입수하여 다른 사람들에게 올바른 방식으로 정보를 제공 할 수 있어야하며, 변호사는 법을 인용해야하고, 비서는 분당 100 단어로 입력해야하며, 웨이터는 메뉴와 각 접시의 구성을 알고 있어야하며 바텐더는 화학자와 유사해야하며 이상적으로 소유해야합니다 칵테일을 만드는 기술.

알아 두어야 할 것들

우리는 당신이 얼마나 빨리 지칠 수 있는지 알고 있습니다사람들과 정기적 인 의사 소통. 특히 단조로운. 그러나 전문 분야가 "개인-사람"범주에 속하는 사람의 전문적인 활동이므로,이 경우 시간을 쉬는 것이 중요하다는 것을 나타냅니다. 힘과 에너지로 자신을 보충하기 위해 긴장을 풀고, 나머지와 자신을 멀리하고, 때로는 혼자서 혼자 있어야합니다. 컴퓨터로 일하는 사람들이 휴식을 취하고 친구와 술집에 가면 근무일이 끝날 때 교사 / 기자 / 웨이터가 침묵을 꿈꿉니다.

"사람-사람"과 같은 직업은 누구에게 적합하지 않습니까?

이 직업들이 모든 사람들에게 적합한 것은 아닙니다. 언어 결함이 있으면 생각을 정확하고 표현력 있고 아름답게 표현할 수 없습니다. 이것은 이미 직업 선택에 대한 일종의 "금기"입니다. 폐쇄 된 사람들은 또한 이러한 특산품의 방향으로 선택할 수 없습니다. 세상에 몰입하고, 의사 소통하려는 욕구가 부족하고, 사교적이지 못하고, 느슨해지며, 너무나도 명백한 신체적 결함, 타인과의 절대적인 무관심, 느림-이러한 특성은 이러한 유형의 직업 개발에 장애가됩니다.

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